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FILOSOFIA

O que é a The House?

Quando falamos em escola de INGLÊS, o que nos vem à cabeça são salas com dez cadeiras rodeando, turmas com dias e horários fixos, público heterogêneo com menores e maiores de idade, espera por formação de turmas, começo em Março ou Agosto, cursos semestrais, rematrículas, duração de mais de três anos e assim vai... Já na The House, tudo é diferente desse sistema tradicional.

Nossa escola é ambientada toda em Inglês por imersão para que o aluno já se sinta num simulado internacional. Nossos dias e horários são totalmente flexíveis para que o aluno possa escolher seus melhores momentos de ir à escola, nossas aulas são diversificadas e professores e alunos são rotativos para que não haja outro foco além de VOCÊ e seu aprendizado único. Nosso público é adulto e todas as aulas são niveladas para que não haja perda de tempo no ensino-aprendizagem. Nossa duração varia entre máximo de 2 anos e mínimo de 9 meses. Não cobramos rematrícula por níveis alcançados. E o início é imediato - você não espera formação de turmas!!! Desta forma, o curso se molda nas suas possibilidades e prioridades com seu tempo! Uma escola de plantão para você aprender e treinar a prática de segunda a sexta das 08h às 22h e aos sábados até as 14h. Com aulas, método, material próprio e dinâmica peculiar, a The House faz com que você perca a insegurança de falar Inglês! Experimente!


Missão

Contribuir para o crescimento pessoal e profissional do aluno adulto através da fluência na língua inglesa.

Valores

Excelência no cuidado ao aluno, preocupação com seu bem-estar e suporte aos seus objetivos.

Visão

Através da mnemotecnia, propiciar ao mundo uma alternativa de aprender inglês por imersão em ambiente e sem o uso de traduções.

Metodologia

O sistema de ensino The House:

A Mnemotecnia é uma técnica de memorização através de condicionamento. Quando usamos essa técnica para estudar um novo idioma, conseguimos acelerar a assimilação de estruturas gramaticais e possibilitar uma conversação independente logo nas primeiras semanas de curso. A ambientação das aulas é totalmente em Inglês desde o início, estimulando a necessidade de expressar pensamentos no novo idioma.

Eis o principal motivo de não adotarmos a tradução: quando traduzimos, pensamos em português e as duas línguas são incompatíveis! Uma vem do latim e a outra do anglo-saxônico. Por isso, não somente as estruturas gramaticais mas também os sons e fonemas exigem diferentes motricidades. Por exemplo: o inglês é mais nasal, o português é mais oral. Portanto, devemos condicionar as regras e os sons passo a passo dentro do próprio idioma através de exercícios e técnicas que nos façam compreender e expressar em inglês guiados por um contexto – a gramática contextual. Primeiro aprendemos o uso, depois justificamos os porquês.

A metodologia requer um bom profissional com característica tutorial como instrutor e um material didático que nos desperte associações, sensações e representações que nos economizem ter de pensar na nossa língua mãe, isto é: um guia prático e coerente, sensato a uma mudança de hábito humano. O melhor amigo do ensino aprendizagem.

Aulas:

Os tipos de aulas The House que compõe nossa metodologia são:



Aulas mestras:

Objetivam a aquisição e prática de novas estruturas.

Compreensão e prática oral das estruturas gramaticais.
Sabendo que todas as aulas são 100% em Inglês, as aulas de Chapter tem como função nortear o aluno na parte gramatical através da conversação. Com 5 dias de treinamento prévio, o aluno adquire habilidades verbais e orais para frequentar uma aula totalmente em inglês. Essa aula tem como função ratificar o conteúdo gramatical que o material didático apresentou em quadrinhos. A ideia de cada Chapter é fazer uma ligação entre os capítulos do material didático, dando assim sentido, coesão e coerência ao contexto estrutural da metodologia pedagógica.

Condicionamento fonético e prática da fala em geral.
Embasando o aluno de contexto prévio através de textos e imagens, trabalhamos com a memória de curto prazo fazendo com que o aluno assimile a informação e a expresse em exercícios propostos com seus amigos de sala ou para o próprio professor. Sendo assim, ele a cada aula sentirá a necessidade de arquivar a informação para que haja, a cada dia, menos esforço da sua própria memória. Somente através das aulas de Speaking é que o aluno realmente perde a insegurança de falar inglês: ele arrisca, ele é acompanhado e corrigido pelo professor, quem lhe dá segurança, conhecimento e ensina novas expressões.

Aula virtual ou presencial destinada a exercícios de fixação.
Os exercícios de fixação são necessários para que a informação seja armazenada na memória de longo prazo através da utilização, da prática, da contextualização. Nas aulas de MP, a correção dos exercícios dos Chapters será feita, e o aluno poderá inclusive realizar exercícios extras para otimizar ainda mais a memorização das estruturas. Os exercícios podem inclusive ser feitos via portal eletrônico, do conforto de um celular ou laptop.

Reciclagem dos conteúdos fundamentais e preparação para a parte de proficiência do curso (Upstairs e Proficiency Course).
Ao concluir a grade fundamental do programa The House, o aluno está em condições de ingressar no estágio avançado de prática. Porém, alguns alunos podem necessitar de uma reciclagem para que eventuais pontos de dificuldade sejam reforçados. Nesse estágio, as quatro habilidades atuarão em conjunto para que todas as estruturas dos 30 Chapters sejam revisadas e praticadas, nivelando assim possíveis dificuldades que surgiram ao longo do desenvolvimento.

Fluência, manutenção e constante aprimoramento das 4 habilidades.
A fluência da língua inglesa é atingida após muito esforço e dedicação. Porém, por se tratar de uma habilidade gestada pela memória, faz-se a necessidade de uma constante utilização para que tal informação não seja descartada pela memória. O Upstairs, assim, tem duas funções: desenvolver ao máximo as habilidades do aluno e mantê-las em constante utilização para que a memória não se desfaça de tais habilidades. Envolvendo as quatro habilidades e explorando a conversação como canal básico de interação nas aulas, o Upstairs é o estágio onde o aluno mantém ativa a habilidade que desenvolver no curso fundamental.

Aulas interativas:

Objetivam a prática livre e o nivelamento das 4 habilidades.

Apresentação e utilização de novo vocabulário.
Apresenta novo vocabulário em suas mais variadas configurações: palavras com múltiplos sentidos, falsos cognatos, expressões idiomáticas e palavras de contextos específicos. Através de rápidos exercícios de contextualização, a fixação dos novos vocábulos é otimizada.

Prática com testes gramaticais de múltipla escolha.
Desenvolve a familiarização com testes gramaticais de múltipla escolha, dando ao aluno mais segurança em testes de inglês de processos seletivos. Nessa aula, o aluno revisa conteúdos que já aprendeu e tem uma prévia de conteúdos com os quais ainda terá contato.

Treino de reconhecimento e assimilação auditiva com programa de TV.
Programas de TV são um forte aliado no aprendizado da língua. Senso assim, nossa aula Video Class tem o objetivo de promover o desenvolvimento da habilidade de ouvir apoiado pela habilidade de ler: quando lemos o que estamos ouvindo, o padrão sonoro é melhor assimilado pela memória, visto que o plano escrito (legendas) facilita a ligação do que ouvimos com o que imaginamos.

Estimulação da habilidade auditiva através de condicionamento fonético.
Assim como os programas de TV, as músicas são fortes aliadas no processo de aprendizagem. Ao cantarmos uma música, somos levados a produzir a pronúncia ideal, aquela que se equipara à pronúncia do cantor. Assim, nessa aula analisamos todos os fenômenos fonéticos contidos na música, e então incentivamos os alunos a cantarem a música. Se o aluno produz corretamente o som ao cantar, isso é sinal de que também produzirá corretamente ao ler.

Treino com diferentes propostas e dinâmicas de redação.
A habilidade de saber redigir um bom texto é bastante cobiçada nos dias atuais, tanto para aqueles que se preparam para exames em processos seletivos quanto para aqueles inseridos em contextos profissionais que exigem tal habilidade. Assim, na aula Writing Class estimulamos o aluno a escrever partindo de diferentes dinâmicas, desde o clássico modelo de dissertação até dinâmicas com redação em conjunto. Essa aula é particularmente importante porque quando nosso plano escrito é melhor estruturado, o plano oral se beneficia. Estruturas recém-aprendidas aparecem com mais facilidade quando escrevemos, e isso é justamente o que fortifica a habilidade da fala.

Desenvolvimento da capacidade de falar para público.
Falar inglês em público é uma habilidade também muito apreciada hoje em dia. Sendo assim, trabalhamos com diferentes propostas de apresentação em público: descrição de eventos e locais, apresentação de opiniões acerca de determinados assuntos, apresentações livres e debates. Os alunos iniciantes limitam-se a ler um conteúdo previamente preparado, e vão assim acostumando-se com a exigência. Assim como em todas as aulas interativas The House, o segredo está na familiarização e desenvolvimento gradual. Quando o aluno menos espera, já está falando em público sem grandes dificuldades.

Treino de pronúncia através da moldagem do aparelho fonador.
Uma vez que a pronúncia é muitas vezes o “cartão de visita” do falante, nossa Pronunciation Class busca desenvolver o aparelho fonador correto do Inglês. Nessa aula, apresentamos os fenômenos fonéticos que fazem o inglês tão diferente do português em termos de pronúncia. E o aluno só de fato desenvolverá uma boa pronúncia se primeiramente chamarmos sua atenção para o que é uma boa pronúncia. Através de palavras homófonas (diferente grafia, mesmo som), pares fonéticos (sons que se assemelham, mas que não são iguais), clusters (quando palavras se juntam na pronúncia) e unvoiced letters (letras finais nas palavras, que não são pronunciadas), conseguimos justamente mostrar ao aluno como ele deveria pronunciar. Assim, passo a passo, a boa pronúncia é desenvolvida.

Aulas suporte:

Visando que o aluno domine 100% do conteúdo, além das reposições gratuitas, oferecemos aulas suporte, que objetivam sanar eventuais dificuldades na assimilação gramatical ou desenvolvimento da conversação.

Reforço gramatical através de exercícios de fixação.
Uma estrutura gramatical apenas é totalmente assimilada pela memória após uma dose de utilização. Justamente está aí uma diferença central entre perfis de aprendizado: enquanto alguns alunos precisam de pouca prática para que a estrutura seja assimilada, outros precisam de uma dose extra. A aula Upgrade fornece essa prática extra, para que a assimilação não sofra nenhum déficit e o aluno possa ter condições de dominar o uso da estrutura pela sua utilização constante – utilização esta que depende primeiramente da assimilação.

Reforço da prática oral através do material da aula Speaking.
A fala é sem dúvida a habilidade mais complexa para a memória, devido à grande carga psicológica gerada: ao falarmos, sentimos vergonha; com vergonha, nossa produção é limitada. Assim, para aqueles alunos que sentem-se “travados” ou “bloqueados” na hora de falar.

Adaptação ao ambiente de imersão The House.
Para um aluno iniciante, adaptar-se a um ambiente de imersão requer uma certa subordinação. Devemos aceitar que não possuímos ainda conhecimentos suficientes, mas devemos colocar o pouco que sabemos em prática. Mas importante também é entendermos como funciona em nossa memória o processo de aprendizado pela mnemotecnia. Na aula Welcome Route, fazemos tudo isso! Durante o primeiro estágio do curso (step 1), o aluno aprende conteúdos de sobrevivência para a conversação. Assim, ele pode agendar aulas em inglês, apresentar-se e falar sobre se universo, cumprimentar pessoas, fazer perguntas básicas e sustentar conversas curtas. Esse é o primeiro estágio de desenvolvimento oral, e dele partem todos os demais estágios. Por isso torna-se necessário apoiar os alunos que inicialmente não se adaptam tão facilmente ao ambiente de imersão através da aula Welcome Route.

Ambiente de Imersão e marcos de desenvolvimento do aluno

Na The House, o aprendizado da língua deve se dar através da forma mais natural possível, ou seja: utilizando a língua para a comunicação real. Nosso aluno é estimulado a usar o Inglês assim que tenha contato com as primeiras estruturas gramaticais.

Nossos professores e colaboradores confortam o aluno, que precisa cometer erros para aprender. Isso tudo faz com que você não se sinta envergonhado, nervoso ou pressionado para desenvolver suas habilidades na conversação! E lembre-se: a The House atende SOMENTE adultos, oferecendo um curso separado para adolescentes!

Entendemos o curso The House em 3 fases de desenvolvimento: na primeira fase, o aluno é capaz de sustentar conversações básicas que envolvam seu universo particular. Na segunda fase, já é capaz de falar sobre temas fora do seu universo particular e já consegue alternar entre passado/presente/futuro. Na terceira fase, sustenta discussões, consegue expressar pensamentos de maneiras diversas, pois já teve contato com basicamente todas as estruturas gramaticais e já consegue reconhecê-las em qualquer tipo de texto. É nesta terceira fase do curso que nosso aluno usa o inglês normalmente como sua ferramenta de trabalho.




Planos

Vantagens:

Participação no ambiente de imersão;
Horários e turmas flexíveis;
Ambiente acolhedor e dinâmico;
Interação social;
Planos de frequência;
Combinação de 3 estilos diferentes de aulas;
Aulas suporte gratuitas em todos os planos;



Cursos:

Os tipos de cursos:
A The House possui uma escala evolutiva com configurações que levam em consideração o desenvolvimento da fluência de seu aluno.


Curso fundamental:
A principal carga do programa The House, responsável pelo desenvolvimento da fluência em geral. Composto por diferentes combinações de aulas mestras, interativas e de suporte que definem a duração, ritmo e custo.


Curso secundário:
Destinado ao aperfeiçoamento e manutenção das habilidades adquiridas no curso fundamental. Composto por aulas de Listening (treino da recepção auditiva com diversas fontes) e a fase avançada denominada Upstairs.


Cursos adicionais:
Fornecem a capacitação em contextos específicos, como business e exames de proficiência. Os cursos adicionais oferecidos são:




Ação Social

A The House é um dos parceiros do Instituto Mascote de Educação e Cultura, que proporciona atividades da Cultura Brasileira e Língua Inglesa a crianças e adolescentes que não dispõe de recursos para capacitar-se em escolas particulares de línguas, promovendo assim valores e princípios para polir o ser-humano com auto-conhecimento e expandí-lo com conhecimento de mundo.

Conheça mais sobre o Instituto Mascote no site:
www.institutomascote.org.br

Unidades

Unidade 1

Rua Campos Salles, 1040
Boulevard – Ribeirão Preto (SP)

+55 16 3632-0635

+55 16 99187-1351

+55 16 99164 3130

Unidade 2

Avenida Independência, 587
Bairro Alto – Piracicaba (SP)

+55 19 3432-8707

+55 19 98122 6309

+55 19 98192-1465

Unidade 3

Rua Jordão Borghetti, 1225
Jd. Sumaré – Sertãozinho (SP)

+55 16 3524-2202

+55 16 99166 3872

+55 16 99268 5242

Unidade 4

Avenida Senador César Vergueiro, 934
Jd. Irajá – Ribeirão Preto (SP)

+55 16 3234-7171

+55 16 99166 3872

+55 16 99320 6615